Tarea jueves 11 de junio

Good morning boys and girls! How are you today?

Acordaos de enviar las tareas de las demás asignaturas. Aquí os pongo los links por si os falta alguna.

MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com

EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com

RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/
Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com

VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com


INGLÉS

Comenzamos el día corrigiendo la tarea del martes. ¿Fue fácil encontrar el nombre de las frutas en internet?

Esta semana trabajaremos una nueva letra, la V, ya quedan muy poquitas para terminar el abecedario.

Poned la fecha en el cuaderno: Thursday 11th June.
Buscad palabras en inglés que empiecen con la letra V y las escribís en el cuaderno acompañadas de un dibujo.
Recordad, esta tarea no hay que enviarla al correo. 

Hoy practicamos nuevos sonidos con Daniela. Esta semana serán las letras U, V, W.
Qué suerte, podéis utilizar el vídeo para encontrar algunas palabras con la letra V 🕵
Recordad que es importante repetir los sonidos después de Daniela.

Información para madres y padres

- Entrega de la actividad: no se entregará.

- Criterios de evaluación: Conocer diferentes palabras que comienzan con la misma letra. Escribir correctamente desde el punto de vista ortográfico. Discriminar auditivamente los fonemas.

-Criterio de calificación: este contenido será evaluado en futuras sesiones.

SCIENCE

En science vamos a repasar esta semana lo que aprendimos la anterior. ¿Os acodáis que vimos qué necesitan las plantas y la diferencia entre arbusto (bush), hierba (grass) y árbol (tree)?  Si no os acordáis bien podéis ver las presentaciones aquí.

Cuando estéis listos podéis realizar esta actividad de repaso. No os olvidéis de poner el nombre y el curso:


Plants need...

Información para madres y padres
- Entrega de la actividad: la actividad se entregará en liveworksheet.com
- Criterios de evaluación: Conocer las necesidades de las plantas como seres vivos. Distinguir entre distintos tipos de plantas.
-Criterio de calificación: este contenido será evaluado como parte de la nota de Naturales pruebas específicas (30%)



ART

La actividad de hoy de Art nos servirá para repasar el tema de las plantas. No es obligatoria ya que se necesita una impresora para realizarla por lo que no hace falta enviarla.

Necesitaremos:
- Printer
- Crayons
- Scissors
- Pencil
- Glue stick

Los pasos son los siguientes:
1. Imprimir la ficha


2. Escribir en los pétalos de una flor lo siguiente (la otra flor debe quedar en blanco):

3. Hacer un dibujo en cada pétalo que represente la tierra (soil), la luz del sol (sunlight), el aire (air) y el agua (water).

4. Colorear todas las partes de la flor.

5. Recortar todas las partes de la flor.

6. Utilizar el pegamento para pegar las partes de la flor menos la flor que dejamos en blanco.

7. Poner la flor que dejamos en blanco encima de la otra flor y grapar el pétalo de Plants need...

El resultado debería ser parecido a este:

 Espero que os haya gustado 😀

Correcciones y tareas miércoles 10 de junio

Holaa! Espero que llevéis buena semana; ya estamos en la mitad.😃

INFORMACIÓN SOBRE EL DÍA DE LAS NOTAS:

El día 16 a las 10:00 entregaremos las notas. 

Si tenéis hijos mayores podéis recoger las notas de todos los hijos el día en que se entreguen las del hijo mayor. De esta manera sólo tendríais que venir un día al centro. Lo único avisarnos a través del correo electrónico para dar las notas al tutor correspondiente.

Primero os pongo las correcciones👀

MATEMÁTICAS

８                           ７

1.- El número mayor: 87
El número menor: 78
2.- 87=8D y 7U=80+7
78=7D y 8U=70+8
3.- Ochenta y siete= impar.
Setenta y ocho= par.
4.- La mitad de 8 es 4.
5.- El doble de 7 es 14.


TAREAS MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

LENGUA

Primero vamos a repasar las palabras con r y rr en las siguiente ficha. Se manda directamente al correo.

Crucigrama r-rr, una ficha interactiva de primeroVP

liveworksheets.com

Ahora os voy a contar un cuento y tenéis que inventaros un final. Ponéis la fecha en el cuaderno, el título del cuento y el final inventado. No tiene por qué ser largo. 

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad:  mandar el final que os habéis inventado al correo ceipdanielmartin6@gmail.com.

-Criterios de evaluación: escribe correctamente desde el punto de vista ortográfico; escribe correctamente sin errores frases y palabras.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).

MATEMÁTICAS

Tenéis que ver la presentación  hacer lo que os pide en el cuaderno de matemáticas.

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad: Mandar una foto de los resultados al ceipdanielmartin6@gamil.com

-Criterios de evaluación: reconoce diversas longitudes (metro y centímetro); mide longitudes utilizando la unidad de medida adecuada.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).

Por si alguno quiere jugar en familia, os pongo un rosco del verano💫

¡Pasar buen día!💞💝💟

Tarea martes 9 de junio

Good morning everybody! How are you today?

Os recuerdo las direcciones de los blog de música, educación física, religión y valores.

MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com

EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com

RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/
Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com

VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com


Una vez recordados los blogs de los demás profes comenzamos con inglés.


INGLÉS

Hace dos semanas aprendimos las prendas de ropa en inglés. Hoy os traigo una sorpresa. Es un viejo conocido nuestro:

¿Os ha gustado el cuento?

A continuación en el cuaderno vamos a poner la fecha: Tuesday 9th June
Abrid el libro de inglés en la página 60 y tenéis que encontrar el nombre de las frutas en inglés y escribirlas en el cuaderno. Además hay que decir si te gustan (I like ___  ✅) o si no te gustan (I don't like___❌)

Fijaos la imagen que he puesto yo. Debéis escribir el número y al lado el nombre en inglés.

Aquí va un ejemplo:

Información para madres y padres
- Entrega de la actividad: esta actividad no se entregará
- Criterios de evaluación: Conocer el vocabulario de la fruta. Expresar gustos en inglés.
-Criterio de calificación: este contenido será evaluado como parte de la nota de Inglés, trabajo personal (70%)


SCIENCE

En science haremos sociales esta semana. Vamos a aprender sobre los elementos del paisaje con esta presentación:

Y aquí tenéis el vídeo de David para mejorar el listening.

Acabamos el día con una canción donde repasaremos el vocabulario visto hoy. Es una canción muy pegadiza. 💃🕺

Información para madres y padres
- Entrega de la actividad: esta actividad no se entrega
- Criterios de evaluación: Conocer los distintos elementos del paisaje.
-Criterio de calificación: este contenido será evaluado en futuras actividades.

Correcciones y tareas lunes 8 de junio

Holaaa! Ya nos quedan sólo dos semanas! ¡Qué campen@s!👦👧

Os recuerdo las direcciones de los blog de música, educación física, religión y valores. Así podréis acceder también desde aquí y hacer las actividades semanales que os propongan.

MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com

EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com

RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/
Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com

VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com

Primero os pongo las correcciones👀

LENGUA

El dictado de palabras y de frases.

MATEMÁTICAS

Los dictados gráficos:

TAREAS LUNES 8 DE JUNIO

Para empezar os he preparado un juego para mejorar vuestra atención. Dale a los tres puntos, que hay abajo a la derecha y después a las flechas para verlo grande.Al terminar vuelve a darle a los tres puntos y las flechas.👀

LENGUA

He preparado un vídeo con un cuento que tiene pareados. Los pareados son dos versos que riman entre sí. Como si fuera una poesía sólo de dos líneas.

La  primera tarea que tenéis que hacer es voluntaria. Intentar hacer un pareado con vuestro nombre. Por ejemplo: 
Yo soy Laura,
y para mi locura no hay cura.

No sé si rima mucho y espero que no sea verdad je,je.

La segunda actividad es esta ficha de palabras que riman. Es muy sencillita. 

Rimas, una ficha interactiva de Sta_Daniela
liveworksheets.com

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad:  los que os inventéis un pareado con vuestro nombre me lo enviáis al correo. Me encantará verlo. La ficha se envía directamente al correo ceipdanielmartin6@gmail.com.

-Criterios de evaluación: con estas tareas estamos trabajando el criterio de evaluación de conoce diferentes tipos de textos; muestra interés por la poesía.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).

MATEMÁTICAS

Hoy vamos jugar con los números. Os doy dos cifras y tendréis que contestar unas preguntas. Os pongo un ejemplo en el vídeo.

Ahora tenéis estas dos cifras:

８                           ７

Tenéis que responder a las siguientes preguntas. No las copiáis. Ponéis el número y respondéis.

1.- ¿Cuál es el número de dos cifras mayor que se puede formar? ¿Y el menos?

2.-Dime cuántas decenas y unidades tienen los números que has formado.

3. Escríbelos con letra y dí si son pares o impares.

4.-¿Qué número es la mitad de 8?

5.-¿Qué numero es el doble de 7?

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad: Pondré la corrección de la tarea el miércoles.

-Criterios de evaluación: trabajamos conceptos de cantidad, unidades y decenas, para e impar, escribir números con letra, doble y mitad.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).

Hoy es un día muy especial

El 8 de junio se celebra el Día Mundial de los Océanos, una fecha establecida por la ONU con el objetivo de reconocer la importancia que tienen los océanos para todas las especies, ya que representan el principal pulmón del planeta, y son los responsables de generar el oxígeno y lograr el equilibrio ecológico tanto acuático como terrestre.

Os dejo un puzzle. Espero que os guste.

Tareas viernes 5 de junio

¡El tiempo vuela! Ya tenemos casi hecha la primera semana de junio.

"Hay novedades importantes respecto al final de curso en la página web del Centro"

INFORMACIÓN. PULSA AQUÍ

Antes de empezar os recuerdo las tareas de las siguientes asignaturas por si os queda alguna por terminar:

MÚSICA: https://musicaceipdanielmartin.blogspot.com/
Correo de música: ceipdanielmartin26@gmail.com

EDUCACIÓN FÍSICA: https://educacionfisicadanielmartin.blogspot.com/
Correo de E.F: ceipdanielmartin25@gmail.com

RELIGIÓN: https://olcuca.blogspot.com/
Correo de religión: ceipdanielmartin24@gmail.com

VALORES: https://danielmartinvalores.blogspot.com/
Correo de valores: ceipdanielmartin1@gmail.com

He preparado la presentación de los dibujos que hicisteis del jugo de pintar.

¡Espero que os guste!👀

Vamos con las tareas de hoy.

LENGUA

Hoy toca dictado. Coger el cuaderno y poner la fecha. Debajo ponéis dictado y comenzamos.

Primero es un dictado visual. Escribir el nombre de los dibujos que aparecen en la siguiente presentación.

Ahora os voy a poner un audio con tres frases para que las escribáis. Podéis pararlo todas las veces que queráis.

Si no se escuchará avisarme y lo vuelvo a poner, o pongo las frases.

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad:  pondré las palabras y las frases el lunes. No hace falta mandarlas.

-Criterios de evaluación: con estas tareas estamos trabajando el criterio de evaluación de escribe correctamente desde el punto de vista ortográfico; escribe correctamente sin errores frases y palabras.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).


MATEMÁTICAS

Hoy vamos a trabajar de nuevo la orientación espacial. Es una actividad que hacíamos en el cole. Tenéis que poner un puntito en el cuaderno de cuadros de mate y seguir las indicaciones ¿Qué saldrá? ¡Acordaros de que un movimiento es un cuadrito!

Información para mamis y papis.

-Entrega de la actividad: Pondré la corrección de los dibujos el lunes. No hace falta enviármelas. Aunque si alguno quiere enseñármelas , yo encantada de verlas.

-Criterios de evaluación: situarse en el espacio dadas unas consignas.

-Criterio de calificación: esta actividad será evaluada  en el 3º trimestre como parte de la nota de realización de tareas y cuaderno (60%).

A continuación, os pongo unas fotos de dibujos en cuadrículas que sé que os gustan mucho. Por si os apetece hacer más. 

Por último, os pongo el cuento. Seguro que lo conocéis. Me parece un cuentos maravilloso.

¡Disfrutarlo tanto como el fin de semana!